Linguagens e Códigos - Aula VI

:: Prof.: João Filho

O TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO NO ENEM

A dissertação é uma exposição, discussão ou interpretação de uma determinada ideia. Pressupõe um exame crítico do assunto, lógica, raciocínio, clareza, coerência, objetividade na exposição, um planejamento de trabalho e uma habilidade de expressão.

Linguagens e Códigos - Aula V

:: Prof. Vicente Júnior

Uma notícia desanimadora

Realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em parceria com a UNESCO, o PISA (Programa Internacional para a Avaliação de Estudantes) é realizado a cada três anos.

Significado de Arte

O que é Arte:

Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente.

Linguagens e Códigos - Aula IV

ARTE: SABER CULTURAL E ESTÉTICO GERADOR DE SIGNIFICAÇÃO

Competência de área 4 - Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade.

H12 - Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais.

H13 - Analisar as diversas produções artísticas como meio de explicar diferentes culturas, padrões de beleza e preconceitos.

H14 - Reconhecer o valor da diversidade artística e das inter-relações de elementos que se apresentam nas manifestações de vários grupos sociais e étnicos.

História do século XX - Copa do Mundo

Vídeos

 29032014 - AE - prof. Airton de Farias - História do século XX - Copa do Mundo - parte 1 de 8

Ciências da Natureza - Biologia - Aula I

:: Prof.: João Paulo Gurgel

Introdução ao estudo da célula

A compreensão da biologia só pôde ser ampliada com o advento da descoberta da célula. Para nós hoje é muito fácil olhar para qualquer ser humano e saber que ele é composto por milhões de células. Entretanto durante milhares de anos esse simples conhecimento nos era oculto. Aproximadamente em 1590 Hans e Zacarias Jensen inventaram o microscópio. Era algo muito simples, formado por duas lentes montadas junto a um tubo e permitia ampliar pequenas imagens possibilitando a observação de objetos a olho nu. No entanto não há indícios que eles tenham usado seu invento para finalidades científicas.

Ciências da Natureza - Química - Aula I

:: Prof. Felipe Custodio

Ácidos e Bases

1. Introdução.

A princípio a Química Inorgânica foi definida como a parte da Química que estudava os compostos extraídos dos minerais, e a Orgânica, como a parte da Química que estudava os compostos extraídos de organismos vivos.

Os cientistas perceberam então que a definição utilizada não era adequada e, devido à constante presença do carbono nos compostos orgânicos, foi proposta a definição aceita atualmente:

Ciências da Natureza - Física - Aula I

:: Prof. Idelfrânio Moreira

LIÇÃO 1 – ENERGIA ELÉTRICA: GERAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, CONSUMO E ECONOMIA

A figura ilustra uma “shakeflashlight” (dos termos, em inglês, ‘shake’ = agitar e ‘flashlight’ = lanterna), que é um tipo de lanterna que não precisa de pilhas para funcionar. Seu circuito possui um ímã (“magnet”) que passa por dentro de uma bobina (“coil”) – quando a lanterna é agitada – e um capacitor – que fica entre a bobina e um LED (acrônimo de “Light EmittingDiode”, ou seja, diodo emissor de luz), que nada mais é do que a lâmpada da lanterna. Entre a bobina e o capacitor há ainda um elemento retificador (“rectifier”), cuja função é converter corrente alternada em corrente contínua.

Segredos de uma mente aprovada

AE - Prof. João Paulo Gurgel

Ciências Humanas - Geografia - Aula I

Prof.: Yuri Saboia

A geopolítica é a ciência que correlaciona aspectos políticos, sociais, geográficos nas relações de poder entre os Estados. Embora sempre presente na história, sua gênese remonta o século XIX quando grandes potencias neocolonialistas se interessaram pelo assunto e, influenciados pelo surgimento da geografia, passaram a discutir as alianças políticas e militares que se formaram naquele contexto.

Ciências Humanas - Filosofia - Aula I

Filosofia Antiga e Medieval

Prof.: Eciliano Alves

O Mito

O homem é um ser dotado de extrema curiosidade . Envolvido em sua ignorância, vivia em um mundo maravilhoso que o deixava perplexo. O nascer e o por do sol, a chuva, os raios e trovões eram fenômenos que o inquietava. Buscando dá um sentido à sua realidade o ser humano desenvolve o pensamento mitológico. O mito é uma narrativa que busca descrever as relações entre fatos, pessoas e símbolos com forças sobrenaturais. O mito traz um julgamento sobre a origem do homem e do mundo, ensinando que tudo possui uma finalidade.

Atualidades I - O Brasil pede água

O país tem chuvas abundantes, os maiores rios do mundo, a maior quantidade de mananciais do mundo, litoral extenso – e vive sob o espectro de falta de água e energia. O que fazer para sair dessa?

MARCOS CORONATO E ALINE IMERCIO, COM FELIPE GERMANO

História - Exercícios I

Questões de sala

Ciências Humanas - História - Aula I

A ocupação do território brasileiro

Prof.: Márcio Michiles

O processo de ocupação territorial brasileiro iniciou de forma tardia. Durante o período pré-colonial os portugueses praticamente abandonaram o território conquistado. Após esse período foi adotado o sistema de capitanias hereditárias para garantir a posse da terra e iniciar sua efetiva exploração. A presença portuguesa ficou praticamente restrita ao litoral, como foi citado pelo jesuíta Antonil: “Os portugueses são como caranguejos, sempre cortando o litoral”.

Matemática e suas Tecnologias - Aula III

Escalas Numéricas
:: Prof. Carlos Davyson

A escala numérica representa a relação existente entre as dimensões reais de um objeto/ região e as suas dimensões em uma representação reduzida (mapa, maquete ou miniatura), é representada sob a forma de fração. O numerador é sempre a unidade (1) e indica a distância no mapa, e o denominador indica a distância real correspondente (número de vezes que a realidade foi reduzida).

Seis motivos para fazer o Enem

Que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é o passaporte para o ensino superior, público ou particular, todo mundo já sabe. Mas você conhece as seis formas de utilizá-lo? Então, veja:

Matemática e suas Tecnologias - Aula II

PRINCÍPIOS DE CONTAGEM
:: Prof.: Alexandre Moura

A necessidade de calcular o número de possibilidades existentes nos chamados jogos de azar levou ao desenvolvimento da Análise Combinatória. Trata-se de uma parte da Matemática que estuda os métodos de contagem. Esses estudos foram iniciados já no século XVI, pelo matemático italiano Niccollo Fontana (1500-1557), conhecido como Tartaglia. Depois dele vieram os franceses Pierre de Fermat (1601-1665) e Blaise Pascal (1623-1662).

Matemática e suas Tecnologias - Aula I

Trigonometria nos triângulos

:: Prof. Aldemir Jucá

Razões Trigonométricas

Em um triângulo retângulo as razões trigonométricas seno, cosseno e tangente são assim definidas:

Linguagens e Códigos - Aula III

LITERATURA e INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Prof. Sinval Farias

Uma aranha tece cuidadosamente o seu texto como se quisesse nos dizer algo...

Um TEXTO é um tecido verbal organizado possuidor de sentido, ou seja, um conjunto de palavras encadeadas, em forma de frases, orações e períodos, que servem para comunicar. Um TEXTO é, então, uma ocorrência linguística, escrita ou falada de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal, como se vê no Dicionário das ciências da Linguagem de Oswald Ducrot & Tsvetan Todorov.

Dicas para uma redação nota máxima

(pintura de Edouard Manet, The Reader)

Muitos sites indicam a melhor forma de se alcançar a redação perfeita. E o que se verifica é que o aluno precisa de um conjunto de habilidades, que vai da condição emocional até às leituras que fez na vida. Veja aqui alguns links e as dicas para a redação nota 1000:

- Manter a calma, cuidados com o plágio e fuga do tema, textos não podem ser muito curtos, o verbo 'haver' é escorregadio: http://goo.gl/mt8TCy (fonte: Terra Educação)

- Conhecimento sobre o tema, treino é essencial, cuidado para não zerar: http://goo.gl/H0zJie (fonte: Guia do Estudante)

Redação, as cinco competências da Matriz do Enem

O Enem solicita uma redação estruturada na forma de texto em prosa do tipo dissertativo-argumentativo, a partir da proposta de um tema de ordem social, científica, cultural ou política. Nesse texto, serão avaliadas as cinco competências da Matriz do Enem, referentes à produção de um texto:

Linguagens e Códigos - Aula II

TEORIA DISSERTATIVA PARA O ENEM
:: Prof.: João Filho

Dissertar é tratar com desenvolvimento um ponto doutrinário, um tema abstrato, um assunto genérico, ou seja:

Dissertar é expor ideias em torno de um problema 

qualquer e/ ou argumentar sobre elas.

Consiste na exposição de um assunto, no esclarecimento das verdades que o envolvem, na discussão da problemática que nele reside, na defesa de princípios, na tomada de posições. Caracteriza-se a dissertação pela análise objetiva de um assunto, pela sequência lógica das ideias, quando refletidas e expressas, pela coerência na exposição delas.

Linguagens e Códigos - Aula I

- O que é Interpretação de Texto?

:: Professor Volney Ribeiro

O estudo da Língua Portuguesa, em qualquer de suas vertentes, é, acima de tudo, uma deliciosa viagem. Estudar Literatura, Gramática, Redação ou Interpretação de texto é viajar com direito a emoções na bagagem.

Lembrando que TUDO É TEXTO, passaremos agora à fascinante tarefa de INTERPRETAR textos com o auxílio de tudo que ocorre ao nosso redor. O que vemos, o que tocamos, o que cheiramos, o que ouvimos, o que degustamos, o que sentimos, todos os nossos sentidos servem para conhecermos o mundo, para conhecermos tudo aquilo que nos cerca: a cor vermelha da rosa, a maciez da pele de um bebê, o cheiro dos cabelos de uma mulher, a sonoridade perfeita de um violino, o sabor da fruta preferida, um estranho pressentimento...

Os dez mandamentos da interpretação textual

Caro estudante, a leitura de um texto não é um mero ato de decifrar símbolos. O ato de ler envolve não apenas a decodificação da mensagem, mas também a interação com o texto, produzindo sentidos durante a leitura. É nesse processo que se estabelece a interpretação textual, habilidade muito exigida pelo Enem e a chave para um bom resultado nesse exame. Muitas vezes, os elementos necessários para a resposta certa de uma questão encontram-se no próprio enunciado e, por nervosismo ou açodamento, o candidato não os percebe e erra. Faltam-lhe hábito de leitura e discernimento para enfrentar as questões com desembaraço e eficiência.

Cerca de 10 mil alunos participam da aula inaugural da Academia Enem

Um curso cheio de oportunidades

Academia Enem é um curso gratuito, iniciativa da Prefeitura Municipal de Fortaleza, por meio da Coordenadoria de Juventude e gestão do Instituto Cuca,  voltado para orientar e preparar os jovens estudantes, em especial os da Rede Pública de Ensino, para ingressar na educação superior através do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), do Programa Universidade para Todos (ProUni) e vestibulares em geral.

O curso teve início no dia 9 de março de 2014 e está em sua segunda edição, com aulas no Ginásio Paulo Sarasate aos domingos - e também em alguns sábados e dias de semana... São 8 mil beneficiados pelo projeto, que oferece ao aluno material didático, camisa, lanche, vale-transporte e professores nas quatro áreas de conhecimento exigidas pelo Enem. As aulas vão até novembro de 2014.